Criterios | 1 | 2 | 3 |
Trabajo sistematico de los alumnos en el blog | En muy pocas ocaciones se les vio trabajar en la clase | En algunas ocaciones realizó un trabajo sistemático en clases | Siempre trabajo en clases sistemáticamente |
Objetivos del Blog | No ofrece información sobre los objetivos del blog. | Ofrece información sobre los objetivos pero la misma es vaga e imprecisa. | Ofrece información clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog. |
Gramática y ortografía | Presenta frecuentes errores gramaticales y ortográficos | Incluye algunos errores gramaticales y ortográficos. | La gramática y la ortografía son casi siempre correctas. . |
Cantidad de dadgest incluidos en el blog
( 6) | Se incluyan muy pocos | Se incluyen la mitad de los dadgest | Se incluyen un número significativo de dadgest |
Cantidad de los hiperenlaces (4) | Se incluyen muy pocos enlaces. | Se incluyen la mitad de los enlaces requeridos. | Se incluyen un número significativo de enlaces |
Calidad de los hiperenlaces | Los enlaces no son de fuentes confiables y relevantes | Mas del cincuenta por ciento de los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. | Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes. |
Títulos de los artículos y temas | Los títulos de los artículos no son descriptivos. | Los títulos de los artículos son poco descriptivos. | Los títulos de los artículos describen muy adecuadamente los mismos |
Comentarios en otros blogs | No ofrece comentarios significativos en respuesta a los artículos de los blogs de otros estudiantes. | Generalmente ofrece comentarios significativos en respuesta a los artículos de los blogs de otros estudiantes | Comenta en todos los blogs de sus compañeros.(puede aquí incluir el número de comentarios que requiere) Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento crítico. |
Comentarios en su blog | En muy pocas ocasiones responde a los comentarios en su blog. | Generalmente responde a los comentarios en su blog. | Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog. |
Pauta de Evaluación (rubrica) para blog de estudiantes
